标题:意在笔先，韵律形一（临屏联理综述之二）
作者:大道不空
时间:10/29 07:31
意在笔先，韵律形一（临屏联理综述之二）
文/大道不空
上一回，我提了一个小问题，如果用三句话来描述自己对于对联的理解，会是怎样的。我用了三个词来形容，即“言之有物”“词能达意”“浑然天成”；然后，在文中结尾处，我也点出来下一课时的主题，《联理联规应该如何把握》。
而我现在写在前头的标题，则是《意在笔先，韵律形一》，那么，这两个标题是不是互相矛盾了，还是刻意为之？
答案是肯定的，就是刻意为之，而且是结合“言之有物”“词能达意”“浑然天成”这三句话而说的。我们前边说过，对联六要素，指的就是对、联、形、意、韵、律，而这些都要归属于联规之内；然后再在这个基础上做升华，达到“蕴”的境界。这种境界，最注重的就是灵性，所以务必要活泼，不能拘泥或死板。
所以，概括说来，学联必须要研究联理，在熟练掌握联规的基础上，无限拓展。
好，题外话扯完，言归正传，我们就一起来看看，所谓的联规究竟有哪些，又如何去活学活用、无限拓展。
联规，大体上还是围绕着“六相要素”去设定的，即字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐；隶属于对、联、形、意、韵、律这“六要素”的范畴之内。
基础的联规知识，有专门的《对联基础入门》课程，这里不赘言，只是在上期的内容上，重点讲述联规的变化和拓展。
字数相关最好理解，也基本上没有什么变化可言。
内容相关，就是指上下联的意义要有一定的关联性。比如，上联写景，下联也写景；上联写人，下联也写人；上联叙事，下联也叙事；上联说哲理，下联也用哲理来对应。等等。
通常来说，正统的对联就应该是这样的，一一对应。不过说到内容相关，变化是很多的。让我们举些例子来看。
云外青山，不知远近；
人间岁月，本是沧桑。
上联写景，下联写感悟，乍看略有些远；其实不然 ..
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