标题:读白衣卿相老师汉宫春“淡抹枝横”词有感
作者:侧面
时间:10/9 15:04
quot;乃是对冬已然去、春方将来之余寒未退的一种身心双面的怯乏之感（就好比那十八妙龄少女对即将来临的未知爱情的一种心理胆怯）。是由衰到盛。此两盛两衰对比更加深词情的厚度。（这十个字可谓是增减变换一字，意境全无）
不妨再看看"种东风”与“吹晴”之句。个人感觉实在秒不可言。诸位必有问？风与“种”怎成联系，这就是上面说到的发散性思维 。风本天地飘零之物态。前人有句“树与静而风不止”。从这便可引出风与花草树木是息息相关的，花草树木是需要用'种'而存在的。
接来必又有一问？“晴”怎可用吹来形容，这就是需要“风”、“无力”来转换的。早春之晴必给人以无力之感，所以这时的“风”并不像盛春时那样的生机勃勃。单从炼字看。此化典无形，组词出新，且能完全表达出意境与美感更是难得。看过许多词人也惯用新词组。但不是流于生硬斧造，就是意思模棱两可、模糊不清，毫无美感可言。我自己用词也是尽力追求新颖，但只敢向前人用过的字词上面寻思再加重组。妄想以求得搭配出不一样的色彩。往往都是未能出新，一塌糊涂。 这也是功底不足知识泛乏的表现。也正是白衣老师此词有别于他词之缘由所在。
讲完前两拍，再看。"孤梢料峭，浴寒烟、一朵伶仃。”这一拍词人所讲之物始见端倪，料峭孤梢，但见寒烟一朵，孤苦伶仃。很自然的映射出湖光镜底，淡抹枝横。 想大地回春，万物将放，独于此处见凋零。何等凄凉，又与上两拍形成一盛一衰之对比，产生回环。“念念不忘，必有回响”就是这种反复吟咏味之不穷的效果。再回到字面上看 孤、寒、拼都只为一个“淡抹”而说。那么能说明的只是这一番淡抹只余些残枝残韵罢了，至于浓妆，那是百花争艳的后事了。都即将于此无关。
词人费了如此之多心思，锻造如此之多画面。且看他下片怎么转。。。。
"此刻最伤 ..
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回复列表 (10)
#1 这个白衣卿相是以前搜狐古风雅 ..
[大道不空 10/9 16:22]
#2 探讨诗理之作，很好很强大。
[大道不空 10/9 16:22]
#3 我不清楚 是在中华诗词论坛里 ..
[侧面 10/9 16:40]
#4 我从来没写过这个 是瞎写的不 ..
[侧面 10/9 16:40]
#5 每个地方都有一个圈子的，没有 ..
[沧海横流 10/9 22:56]
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