标题:毕业季来临有多少大学生崭新的课本被当废纸卖？
作者:文学小飞
时间:5/25 15:35
到，国内大学教材目前都实行一次性的使用模式。那么，教材循环使用的推广究竟“卡”在哪里了呢？
在一项关于“大学生教科书是否能够循环利用”的调查中，“不喜欢别人用过的书”“教材经常变、不符合教学进度”“怕旧书会感染细菌”等是一些人投不赞成票的主要原因。
蔡前称，教材用着用着就脱页了或散页了，或者特别薄，所以损坏比较严重，这可能是影响书循环使用的一个最朴素的原因。如果要从机制上来分析，他认为还有以下几个方面的原因。“比如利益主体的缺失，就是出版商、学校相关职能部门、发行方，他们是有一定利益，所以就没有去鼓励教材的循环利用。还有一个就是高校内部协调的机制缺位。怎么来收？怎么来消毒？怎么来发放？这些都是需要有职能部门参与的，目前是没有的。”
省内一高校教授还认为，最重要的是相关激励机制要跟上去。他称教育主管部门应该有一些标准来考核高校是不是符合资源节约型的要求。
“节能减排，是不是可以把教材的循环使用也列入一项，那高校就有动力去做这个事情。至于这个标准，可以再商榷，但至少要有，给高校发出一个信号。比如说图书馆来做这些事情，不论是搭建学生交易的平台，还是建流动的图书馆，让学生无偿地捐赠或者有偿地购买这样一些比较新的旧教材，这可能是更关键的。”该教授称。
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